三年级，想让孩子一年速通CSP-J靠谱吗？

今年虽是三年级，但已经超前学习到五年级的数学知识了，跟线下老师说希望能一年速通CSP-J，但线下老师认为至少两年。

大家好，我是大李，这个问题来自公众号粉丝留言。

我先说下自己的看法，如果大家觉得有更好的建议，欢迎大家留言，求同存异。

个人看法

首先我觉得三年级学信奥起步就算是比较早的了，而且现在还是三年级上学期。但考虑到此学生已经掌握了五年级的数学知识，倒是可以尝试下。

对于CSP-J中所涉及到的数学知识，我前面的文章也有提到过，这里简单再复述下，大概有进制转换、数论（整除、因数、倍数、质数、合数、同余、快速幂）、排列组合、等差/等比数列、几何（平面几何、解析几何）、一元二次方程、不等式、概率与期望、容斥原理、抽屉原理等。

如果孩子已经掌握这些知识，再学习一些编程（包括算法和数据结构）知识，倒也不是不可能一年速通。

另外就是通过率的问题，视频号之前有发布2023年CSP-J各省小学生一等奖分布，比如安徽、浙江、广东、湖北等省份，小学生拿到CSP-J一等奖的仅仅只有20余名，这其中还包含五六年级考生，数学自学到五年级的学生比起稳扎稳打学到六年级，且可能已经学了两三年信息学奥赛的学生来说，自然是落下风的。

另外CSP-J虽然叫做入门组，实际上是初中组，不过大部分地区没有小学组，故小学生和初中生均涌入了这个赛道，所以只掌握小学数学知识可能还不太够。

特此声明：此规划仅做参考。

若真的想一年速通，大李觉得三年级不是一个很好的起点，五年级或者初一倒是可以，这一学年可以把大把时间用在信息学奥赛的学习和刷题上，成则继续，不成则回归学科，也不会把太多时间用在非学科内容上，也赌一把未来。

若真的想现在开始的话，一年大概率是拿不到一等奖的，届时由于赶进度，还可能造成前面基础不踏实，将面临重学的问题。所以可以先按两年来去规划，若真的很有天份，寒暑假可以再赶一下进度，若一开始就大步前进，可能会得不偿失，使得孩子对其厌恶，或者会怀疑自己。

言尽于此，相同经历的家长作何规划，还需结合自身情况。